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马原要点背诵版整理(六)

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  联系
  含义:一切事物和现象之间以及构成事物诸要素之间的相互影响、相互作用和相互依赖。指导意义:1、要懂得世界上一切事物和现象都有不能孤立地存在,必然处于与其他事物和现象相互联系、相互作用之中;
  2、每一事物和现象自身也不是铁板一块,其各个部分、要素、成分和环节,也是相互联系、相互作用的。

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  联系的客观性
  指事物之间和事物内部诸要素之间的联系与关系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。
  对立观点:
  唯心主义:1、不是一味地反对联系,有的还特别强调联系,但它所讲的联系只是观念的联系;2、它不是把观念的联系当作事物的联系在思想中的反映,反而认为事物的联系是由观念的联系决定的。
  唯物辩证法:1、联系是以承认事物的区别为前提的
  2、并不抹杀事物之间界限与质的区别,相反,承认联系是建立在区别的基础之上的,没有区别就没有形而上学宇宙观:只看到事物质的区别,没有看到联系,从而把事物孤立起来。

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  联系的普遍性
  世界上一切事物和现象都与周围的事物和现象发生这样那样的联系,它们相互作用,相互制约。
  指导意义:1、人们在实践中,全面看待事物和处理问题,要处理好各方面的关系。
  2、反对孤立和片面的观点。

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  联系的具体性
  任何事物的联系都由该事物所含的特有矛盾决定的。具体性决定了多样性。
  联系的多样性:事物与现象的联系各有不同的特点,形成极为复杂多样的联系图景。
  主要联系有:内部联系与外部联系;本质联系与现象联系;必然联系与偶然联系;直接联系与间接联系

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  系统
  是指一个事物的相互联系、相互作用的各个组成部分或要素按一定方式组成的具有特定功能的统一整体;
  是标志事物整体性的哲学范畴,事物都是作为整体而存在的。
  系统的特性:1、整体性;是事物最本质的特征,系统的整体性深刻地提示了系统和要素的关系;
  2、结构性:考察系统特别要注意研究系统的结构性,只有通过结构的作用,才能形成系统的属性与功能,达到系统的最优化;
  3、层次性:系统都是分层次的,层次不同,功能与作用也不同。
  4、开放性:一系统与它的环境是相互作用、相互影响的。

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  发展与运动的关系
  区别:1、运动包括事物的一切变化及过程,包括发展在内;
  2、发展是事物变化的总趋势和总方向,是事物由简到繁、由低到高、由无序向有序前进的、上升的运动。联系:发展和运动都离不开

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